(ответы: «почти всегда»; «иногда»; «никогда»).

1. Нравится ли Вам Ваш малыш?

2. Слушаете ли Вы, что ребёнок говорит?

3. Смотрите ли Вы на малыша, когда он говорит?

4. Стараетесь ли Вы создать у ребёнка ощущение значимости того, о чём он говорит?

5. Поправляете ли Вы речь малыша?

6. Позволяете ли Вы ребёнку совершать ошибки?

7. Хвалите ли Вы малыша, обнимаете ли Вы его?

8. Смеётесь ли Вы вместе с ним?

9. Отводите ли Вы каждый день время для чтения ребёнку и для бесед с ним?

10. Играете ли Вы с малышом в какие-нибудь игры?

11. Поощряете ли Вы интересы и увлечения ребёнка?

12. Есть ли у малыша хотя бы одна-две собственные книги?

13. Есть ли у ребёнка дома место (например, полка), которое отведено только ему?

14. Стараетесь ли Вы подать малышу пример, читая газеты, журналы, книги?

15. Обсуждаете ли Вы с семьёй и с ребёнком что-нибудь интересное из прочитанного Вами?

16. Стараетесь ли Вы сказать всё за малыша, прежде, чем он успеет открыть рот:

• у зубного врача;
• в магазине?

17. Смотрите ли Вы телевизор вместе с ребёнком?

18. Задаёте ли Вы малышу вопросы о смысле увиденного по телевизору?

19. Ограничиваете ли Вы возможность ребёнка смотреть телевизор?

20. Есть ли у ребёнка возможность проявлять «мощь своих мышц» в играх, мять, тискать и

      шлёпать глину и т.п., чтобы излить свои чувства в рамках общепринятого поведения?

21. Стараетесь ли Вы ходить с малышом на прогулки?

22. Собираетесь ли Вы сводить ребёнка в театр, в зоопарк, в музей?

За каждый ответ «почти всегда» начислите себе 4 балла, «иногда» — 2 балла, «никогда» — 0 баллов. Полученные баллы сложите. Если сумма: 88 баллов – здорово! 44 балла – неплохо, меньше 22 баллов – стоит задуматься над вашими взаимоотношениями.